国际学校_排名_学费_招生条件-国际教育说

国际学校大全

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香港专业进修学校

大学

内地高考要求高级文凭大专及学士学位本科入学要求于普通高等学校招生全国统一考试高考及英语取得满意成绩或具同等学历全日制专上课程首年学费金额学年

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宏恩基督教学院

大学

宏恩基督教学院学费及资助

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香港明爱专上学院

大学

香港明爱专上学院是一所位处中华人民共和国香港特别行政区的私立专上学院原名为明爱徐诚斌书院于年月改为明爱专上学院香港明爱专上学院明爱专上学院明专于成立致力提供专上教育由年起成为以专上学院条例注册的认可院校并于年正式获得颁授学位资格以成为本港首家天主教大学圣方济各大学为发展目标与主要开办副学位的姊妹学校明爱白英奇专业学校紧密合作两校的双院校制提供灵活多元的升学途径所开办的硕士学位学士学位副学位及文凭课程涵盖超过个专业范畴致力为来自不同社会阶层的学生提供高质素的职业专才教育

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香港专业教育学院

大学

香港专业教育学院亦称的前身是工业学院及香港科技学院由塬来的七家工业学院及两家科技学院于年合并而成隶属香港特区政府的职业训练局为中叁中五中七程度的高中毕业生提供职前文凭高级文凭及证书培训课程资深的教学团队行业经验丰富透过思考与实践并重的教学方式让学生掌握专业知识和实用技能促进学生的专业发展更推行教职员发展计划让教员掌握行业最新发展资讯紧贴时代脉搏藉此让学生获取行业最新知识符合市场需求校区简介柴湾分校香港专业教育学院柴湾于年月启用前身为香港科技学院柴湾校舍邻近杏花邨地铁站占地平方米其中一半划作实验室工场及两个训练餐厅供同学实习之用摩理臣山分校香港专业教育学院摩理臣山前身为摩理臣山工业学院早于年建成主校舍是本港第一所工业学院分校坐落于湾仔中心区距离湾仔地铁站分钟路程校舍设有先进的教学设施包括新落成的学习资源中心以配合多元化的课程观塘分校观塘分校香港专业教育学院观塘于年成立前身为观塘工业学院由观塘地铁站步行至校园只需十五分钟观塘分校重点课程包括商业数码媒体电子及资讯工程课程分校开办的新课程包括广告包装及品牌数码电影及电视数码动画及角色设计及数码媒体设计等此外观塘分校是本港唯一提供中五以上程度印务及相关课程的院校李惠利分校香港专业教育学院李惠利成立于年前身为李惠利工业学院旧校舍设于九龙塘联福道邻近九龙塘地铁站及东铁站其位于将军澳区调景岭地铁站旁的新校舍于年月正式启用配备先进的教学设施由调景岭地铁站步行至分校只需一分钟长沙湾黄克竞分校黄克竞分校香港专业教育学院黄克竞前身为黄克竞工业学院于年成立由已故工业家黄克竞博士捐助兴建校舍距离长沙湾地铁站分钟路程黄克竞分校提供优质的文凭高级文凭及证书职业技术证书课程其中包括酒店中西式餐饮业务环球及电子商贸实务秘书实务等葵涌分校香港专业教育学院葵涌前身为葵涌工业学院于年启用邻近葵芳和葵兴地铁站交通方便葵涌分校乃香港专业教育学院分校中唯一一所提供时装设计及产品开发时装营销采购及零售时装形象设计发型处理时装衣料设计及产品开发时装衣料营销及采购等课程的院校时装及纺织系学生曾荣获多项本港和内地的时装设计奖项青衣分校青衣分校香港专业教育学院青衣前身为香港科技学院青衣于年成立分校占地六万平方米邻近青衣南桥分校的校舍设计优美独特曾获香港建筑师学会年优异设计奖及年的建筑物能源效益奖沙田分校香港专业教育学院沙田前身为沙田工业学院于年成立校舍位于沙田禾輋城门河畔由火炭火车站步行往返亦十分方便学院积极与业界合作提供先进教学设施培训学生的实务技能专业设施包括创意影音制作室丶思科网络学院以及中小企万维网储存及开发中心等屯门分校香港专业教育学院屯门于年建成邻近屯门市中心前身为屯门工业学院其设计曾获年香港建筑师学会奖项

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明爱社区书院

大学

明爱社区书院隶属香港明爱的社区及高等教育服务发展至今已成为香港规模最大的教育机构之一现时我们在全港各区共设有个教学及实习中心提供多元化的社区教育服务书院开办的课程大部分已通过香港学术及职业资历评审局之评审属资历架构第一级至第四级程度明爱社区书院以实践职专教育创建学习社群为目标为年青学生提供优质的学术和职业导向课程并培养他们的道德品格使他们能在工作和生活中学以致用书院亦为在职成人提供专业培训和活动协助他们持续进修和参与学习社群发展所长服务社会课程及专业培训持续进修基金课程美妆美睫及飘眉证书资历架构级美甲技术证书资历架构级应用教育文凭毅进文凭应用教育文凭全日制及兼读制毅进文凭课程兼读制僱员再培训局课程僱员再培训局课程应用学习课程应用学习课程学校支援计划中小学区本校本课程高中其他学习经历高中体验课程专业培训美容化妆过往资历认可美容业专业美容治疗师证书专业化妆美甲及美容治疗师文凭专业培训健康护理安老及康复服务综合健康护理文凭社会福利署院舍员工培训资助计划专业培训幼儿教育特殊幼儿教育证书婴幼儿亲子家长课程其他课程兼读制短期课程

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香港红十字会医院学校

小学初中高中

香港红十字会医院学校为香港特别行政区教育局资助学校学校隶属香港红十字会年月日成立香港红十字会医院学校法团校董会香港红十字会医院学校创办于年随后亦陆续在各公立医院投入服务本校至今已有二十六个服务单位附设于十九间医院内使命本著红十字人道精神关怀身体弱能及伤病学童提供全人教育培养其尊重生命的价值俾能克服困难尽展潜能建立尊严及自信心融入社群达致丰盛人生对社会作出贡献

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明爱乐恩学校

小学初中高中

明爱乐恩学校本着天主教教育核心价值真理义德爱德生命家庭及香港明爱以爱服务缔造希望的服务精神实践明爱使命扶助弱势社群发展人的才能致力沟通和解建立回馈精神致力服务最末后无靠最卑微无助和最失落无救的学生学校以忠诚勤朴敬主爱人为校训期望培育学生成为一个常怀喜乐感恩力行敬主爱人的良好公民校园是以方圆共融的概念建构而成方为立身之本圆为处世之道学校秉承着此信念为学生提供一个融合有序的绿化环境好让他们积极投入学习和生活身心灵得以健康成长明爱乐恩学校是香港明爱属下第二间群育学校暨院舍在年月成功申办年月日开展服务学校致力为岁在学校家庭个人行为或情绪上面临适应困难的女青少年提供学习及住宿训练服务全面照顾和培育学生成长课程概览初中科目学科中国语文英国语文数学生活与社会公民经济与社会中国历史科学家政普通话宗教教育个人及社化教育普通电脑设计与科技视觉艺术体育音乐高中科目主修科中国语文英国语文数学公民与社会发展科选修科旅游与款待健康管理与社会关怀视觉艺术应用学习其他术科宗教教育体育设计与科技

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东湾莫罗瑞华学校

小学初中高中

东湾莫罗瑞华学校为一所群育学校专为有严重情绪和行为发展障碍或学习困难的学童而设现为小二至中六的学童提供特殊教育及住宿服务分别有个学位及个宿位东湾莫罗瑞华学校主要提供过渡性质的服务即学生于本校完成短期服务后便能回归主流学校继续升学为了提升教学效能学校致力优化校园环境及教学设施营造良好的学习气氛以配合课程发展启发学生潜能及生涯规划的需要因应学生的特性学校以活力校园为主题推动与体育艺术创意及生命教育相关的校本课程以发掘学生的多元潜能让学生在回归主流教育前可以得到更全面的装备本校实施多元化的教育及辅导服务促使学童能享有与主流教育无异的学习机会之外更致力提供多姿多采的校本课程及专业有效的辅导工作使学童能在充满学术知性及体艺氛围中成长学校大部分资深教师具有特殊教育的专业训练学校以小班教学师生比例较普通学校为佳能提供个别化教育及辅导学校设有完备的管理制度及自评文化定期检讨服务成效及作出报告以进一步改善服务学校与教育局协办课程推行由教育局小学外籍英语教师计划教学谘询小组所研发并推行的的课程旨在提升初小学生听说读写及自学的能力透过与外籍教师在英文室上课及日常互动让学生有更多的机会运用英语帮助他们建立稳固的知识架构和提升学习兴趣并发展他们自主学习及终身学习的能力多元化的校本课程培养学生兴趣静观课程学校参与由香港大学社会科学学院主办的赛马会乐天心澄静观校园文化行动在校园推广静观文化关注师生的精神健康使学生在紧张的学习及城市生活中学懂照顾自己的身心健康发展创新实验室计划本学年学校参加中学创新实验室计划学校获得资助举办无人机花式训练课程及虚拟实景课程在学校推动创科教学栽培学生对资讯科技的认知培养学生的解难能力创造力及创意思维增加学生见识激发潜能创造多元可能高中技能课学校透过优化高中核心科目机会整体检视和规划课程释出课时通过其他学习经历增设高中技能课当中包括食品制作及理髮培养学生生活技能及进行工作相关的体验及培训

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明爱培立学校

小学初中高中

明爱培立学校于年注册成为一所由政府资助的特殊学校群育学校凡年龄岁因在学校或家庭面临适应困难而暂时不适宜在一般学校就读的高小及初中女生均可申请入读本校本校可容纳学生名开设与普通学校衔接的课程全面照顾和培育学生健康地成长本校设有多元收生模式因应学生需要提供小四至中三长期或短期的住宿或走读服务以支援主流中学照顾学习者的多样性班级编制明爱培立学校度开设班包括小四班小五班小六班中一班中二班及中三班班级编制亦会按每年学生的实际程度而有所调动学生主要按年龄及个别程度编入不同的班级学习学校设施明爱培立学校楼高两层设有间课室间会谈室以及教员室图书馆学生活动中心辅导教学室多用途室实验室家政室视觉艺术室电脑室体育馆言语治疗室各间

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香港扶幼会许仲绳纪念学校

小学初中高中

香港扶幼会许仲绳纪念学校为一所提供主流课程的全日制群育学校专责服务有适应困难的小五至中六级男生我们亦提供为期六至十二个月的短期适应课程透过跨专业团队照顾学生的不同学习需要并为学生提供个别学习支援以及情绪行为辅导帮助他们融入校园生活及发展潜能香港扶幼会许仲绳纪念学校透过多元化的学习活动让学生了解自己的兴趣及能力建立自信心和提升学习动机亦为学生及早进行生涯规划培养他们的综合技能及素养协助他们衔接升学或就业出路办学理念学校深信教育能改变人的品性气质和习性我校以爱心耐性尊重和接纳的态度给学生们积极的辅导灌输正确之人生及价值观协助培养自尊自治自立的精神俾能成为积极进取发奋向上负责任的公民本校乃一所为适应有困难的中学男生而设的群育学校凡频密违规或有情绪行为问题的学生均为本校的服务对象本校的服务项目有长期生本校开设小五至中六的完整课程符合本校服务对象的男生均可通过学校社工训育辅导主任家庭服务社工外展社工或感化官向家长介绍本校的服务在获得家长同意后便可安排学生转介入读本校短期适应课程本课程欢迎主流学校转介有需要本校服务的学生入读入读此课程的学生将以寄读生的身份在本校寄读三至十二个月进行行为改善训练寄读生若修毕此课程而行为改善达到预期的标准将返回原校继续学业此课程既能使转介学校的老师减轻教学压力亦令被转介之学生能暂时转换学习环境改善行为本校服务本校乃一所为适应有困难的中学男生而设的群育学校凡频密违规或有情绪行为问题的学生均为本校的服务对象本校的服务项目有长期生本校开设小五至中六的完整课程符合本校服务对象的男生均可通过学校社工训育辅导主任家庭服务社工外展社工或感化官向家长介绍本校的服务在获得家长同意后便可安排学生转介入读本校短期适应课程本课程欢迎主流学校转介有需要本校服务的学生入读入读此课程的学生将以寄读生的身份在本校寄读三至十二个月进行行为改善训练寄读生若修毕此课程而行为改善达到预期的标准将返回原校继续学业此课程既能使转介学校的老师减轻教学压力亦令被转介之学生能暂时转换学习环境改善行为入学手续凡欲转介学生入读本校长期生或短期适应课程均须为转介学生填妥中央学位转介机制的学生入读群育学校院舍网上申请系统经教育局特殊教育转介组办理如有任何查询可与本校社工联络填写学生入读群育学校院舍网上申请系统的注意事项填表人须清楚列明学生在校表现描述何时已转介学生予社工跟进并附进度简报转介学校须取得学生及其家长同意

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香港扶幼会则仁中心学校

小学初中高中

则仁中心学校于年月投入服务开办小三至小六课程在同年十月二十八日由前港督麦理浩爵士主持揭幕礼提供个学额学校于年完成扩建中学部校舍工程增设中一至中三学额个本校亦于开办新高中课程首批中六学生于年参加香港中学文凭考试则仁中心学校为本港八所群育学校其中之一专为具学习障碍过度活跃情绪行为问题的学生而设的特殊学校透过剪裁的课程个别辅导和个人及社化课程让学生重新学习与人相处之道及建立应有的学习态度年本校扩建工程完成同年月获优质教育基金拨款设立的多媒体学习中心落成启用年新礼堂落成启用随着高清数码广播的普及年校园增设跨媒体艺术专室让学生于校内亦能够轻易做到高清数码的制作入学途径群育学校是专为适应有困难儿童而设的特殊学校类别学校设有驻校社工言语治疗师特殊教育师资及提供教育心理学家支援服务每班学生人数最多十二人令教师有较多时间照顾学生的个别需要群育学校所採用的课程除一般文法科目和一些科技实用科另每位同学必须学习个人及社化发展课程此外本校针对学生的需要和兴趣调适课程和设计活动并辅以个别辅导小组工作及大型活动重视学生个人及社化的发展透过全校性的活动促使学生的心理情绪及社化获得健全的发展帮助他们认识和接受社会的道德规范及价值观从而日后能立足社会所有主流学校学生均要透过中央统筹转介系统才能入读如有疑问可直接致电本校社工联络学校设施小学及中学校舍各一座并附有一个足球场除一般课室外尚有跨媒体艺术专室训辅室会议室视觉艺术室音乐室综合活动室礼堂科学实验室图书馆等另外每个课室均设有电脑投影机屏幕及图书柜以推动资讯科技教学及良好的阅读风气

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香港扶幼会盛德中心学校

小学初中高中

谁知道日后我们的生活会怎样但却知道关心孩子的成长可令世界变得更美好学校为一所群育学校一直秉持会训自尊自治自立的信念学校成立于年土瓜湾盛德街年迁往观塘现址为中度至严重情绪行为问题的小五至中六男生提供教育服务及短期适应课程学生经由中央统筹转介系统入读大部份学生需同时接受由盛德中心提供之住宿服务学校重视学生的学习和成长持续推动学校跨专业团队的全校参与培育学生在德智体群美职的全人发展致力缔造一个和谐健康和关爱的环境成就他们蜕变人生入学申请申请者可透过社会福利署各综合家庭服务中心非政府机构社会服务单位社工及就读学校社工辅导主任或校长转介转介者可透过学生入读群育学校院舍网上申请系统递交申请及相关资料如最近期的学校成绩表医疗报告心理学家辅导人员的报告或精神科医生报告等以便中央统筹转介系统评审委员会审批及安排学位本校收到申请后会由学校社工安排面试合适者即安排办理入学手续可参阅申请服务详情

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玛利湾学校

小学初中高中

微软雅黑玛利湾学校由善牧会创立秉承基督善牧之精神与学生同行并进致力创造一个关爱及尊重学生多元性的环境以发掘其个人潜能助其找到人生方向及目标提升自信心及自尊并学会以健康的方法表达情感善牧会于年由圣女玛利亚于法西亚在法国创办致力协助在个人或家庭出现困难的妇女提供各种不同的社会服务年在香港成立玛利弯中心及学校为女青少年提供院护及教育服务时至今日学校已成立五十多年始终竭力为在个人行为情绪或学习方面有适应困难的女学生提供全方位支援包括常规课程正规学习及住宿支援期望学生在灵智体群美上有所成长迈向积极与丰盛的人生

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香港青少年培育会陈南昌纪念学校

小学初中高中

微软雅黑香港青少年培育会陈南昌纪念学校之办学团体香港青少年培育会创立于一九四八年并于一九五三年正名为香港儿童安置所早期服务对象为贫苦无依及轻微犯事之儿童并提供居所及教育一九九四年二月迁至南朗山现址提供中学教育予适龄男童为一所提供主流课程的群育学校全校最高容额为位学生包括院舍位宿生及位日校走读生所有学生须经教育局中央转介主要服务对象为行爲偏差或受情绪困扰的中学生除提供香港中学文凭课程外更设有短期适应课程让入读学生保留原校之学籍在完成课程后可选择重返原校继续升学藉每一次经历都是学习及成长的过程及机会之培育理念以专业教职员团队提供多样性具深广度的课程与具前瞻性及创新的全方位学习活动结合帮助学生克服自身困难透过班级经营建立一个友爱安全及和谐的学习环境重新塑造他们成爲自律守纪具正向思维以及具清晰目标及发展方向的良好公民

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匡智绍邦晨辉学校

小学初中高中

匡智绍邦晨辉学校于年正式落成乃全港首间及唯一一所兼收轻中及严重智障学生的特殊学校并同时为中度及严重智障学生提供住宿服务学校著重建立学生的良好行为透过不同的学习计划及体验活动鼓励学生多参与学校事务发展个人亮点此外学校亦为非华语学生提供全面的支援以提升他们的中国语文水平学校的复康团队护士和教职员紧密合作将治疗护理和教学计划融入学校每天流程当中期望学生能全方位健康地成长同时学校致力引入最新科技例如探讨脑神经科学及人工智能领域的最新发展为学生的生活质素作前赡尝试学校亦十分重视家校合作及交流定期举办不同的家长活动培训及讲座等并与家长保持紧密联繫让他们了解子女在校的各方面情况匡智会匡智会本着匡扶智障的精神竭诚为智障人士及他们的家庭提供优质教育适切的培训及其他赋权的机会使其得以发展未来将持续优化服务力臻完善匡智会亦一直致力为智障学童提供优质及全面的教育服务于学年属下轻度至严重程度的智障儿童学校共十四所当中四所设有住宿部提供学额个

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灵实恩光学校

小学初中高中

灵实恩光学校乃基督教灵实协会辖下的一所严重智障儿童学校学校为学生提供特殊教育及寄宿服务学校使命是并肩致力以基督为中心用爱心关怀专业精神及积极进取的态度向严重智障儿童提供全人关怀的优质服务使服事者及被服事者彼此建立更丰盛的生命基础教育开设中文数学常识视觉艺术体育科技教育电脑及音乐科并于逢週五下午设有联课活动时段当中包括才艺组历奇组环保小组基督精兵组公益少年团艺术创作组等在高中课程中除必修科以及其他学习经历范畴外设有四个选修科音乐视觉艺术体育资讯及通讯科技教学领域基础教育学阶一至学阶三开设中文数学常识视觉艺术体育科技教育电脑及音乐科在新高中课程学阶四班别中除必修的公民及社会发展科中文数学科外亦包括选修科视觉艺术音乐体育资讯及通讯科技以及以下个范畴的其他学习经历分别为一价值观教育社会服务工作相关经验简称价社工二音乐三视觉艺术及四体育此外自学年开始本校逢週一至週三于下午安排四个学阶的班别进行以班别小组作单位的多元智能活动联课活动小组活动包括艺术创作音乐治疗生态游踪跆拳道体验历奇组小组感官乐公益少年团地壶队等课外及户外活动透过不同活动的全方位学习活动包括举办全校艺术日华服週参观展览户外旅行游泳日游船河参加特殊运动会共融马拉松及户外日营等配合教育及训练助学生尽展所长积极享受生活此外学校亦每隔星期会于週日下午与西区福音堂联合举行无障碍敬拜活动让学生旧生家长学校同工及社区人士透过敬拜及小组活动认识基督教信仰建立基督化校园复康护理及医疗支援服务本校设有言语治疗部职业治疗部及物理治疗各治疗部除训练及评估设备外校内亦备有特别室如多感观功能室感觉统合室水疗池作为配合治疗训练需要透过完备的设施有关支援及评估学生各方面的发展需要此外除由校护负责一般医疗保健护理每週亦有校医到校诊病自学年起本校亦与基督教联合医院的儿科合作不同专业的医生定期到校向学生进行汇诊减轻家长带同子女到医院覆诊所需的时间及面对的困难本校亦定期就校内医疗情况複杂个案进行跨专业团队会议以便教职员有效掌握学生在健康及医疗上的最新情况家长辅导及支援服务本校透过一年次的家长日专职同工家访及其他家长教师会主办的家长活动加强校方与家长的沟通近年家长教师会曾为家长举办花讚美操禅绕画班贺年食品制作班及远足活动等广受家长欢迎我们致力建立成为一所绿色学校为严重智障儿童提供一个绿化的学习及生活环境亦透过活动让他们学习环保的基本概念从日常流程入手建立低碳生活的习惯

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保良局罗氏信托学校

小学初中高中

保良局罗氏信託学校为至岁严重智障学童提供教育治疗住宿及家庭支援等服务学校为他们提供不同的学习经历丰富他们的视野好让他们一天一天的进步在关爱中茁壮成长学校会按学生的个别需要开设不同的课程包括低年级适应课程引导式教育课程拔尖补底课程辅导电脑辅助学习非华语中文增润课程等近年学校积极发展无障碍历奇教育及虚拟实景辅助教学透过无障碍历奇教育让同学跨越障碍挑战自己提升自信解难能力及与人相处的技巧在安全而富真实感的虚拟实景教室让学生如亲历其境般学习各种生活经验及提升能力包括适应社会能力探求知识的动力解难能力手眼协调及大肌肉活动能力透过不断重覆练习然后将知识和技能转移到实际生活中

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保良局陈百强伉俪青衣学校

小学初中高中

学校位于新界青衣青芊街佔地约五仟馀平方米是一所服务小一至中六具多重学习障碍的严重智障学童学校学校致力实践均等教育机会的精神尊重生命及关怀智障学童竭力提供无障碍的学习环境及全人教育帮助他们尽展潜能融入社会学校开办中小学部并提供住宿服务以顾及家长在实际照顾上的需要学校十分著重德智体群美五育并重的均衡教育促进学生良好的身心发展为学生提供愉快的学习环境设计适切性教学及复康策略协助他们充分发挥个人潜能学校同时致力提高学生自我照顾感知肌能社交沟通生活技能及社会适应的能力提升他们的生活质素使他们能融入社会为毕业后的生活作好准备校舍设备校舍位于一小山坡上独立两层佔地约五仟馀平方米设备完善有课室治疗室多功能感官治疗室活动室电脑室护理室资源室饭堂厨房学生宿舍有盖操场及小型游乐场等同时校内亦有宽敞的走廊通道宁静的休憩角落缤纷的园圃设计诚然为一环境优美的理想学习地方办学宗旨为多重学习障碍学童提供优质教育复康及住宿服务著重德智体群美五育并重的均衡教育促进学生良好的身心发展为学生提供愉快的学习环境设计适切的教学及复康策略协助他们充份发挥个人潜能致力提高学生自我照顾感知肌能社会适应沟通及工作的能力提升他们的生活质素使他们能融入社会为毕业后的生活作好准备课程简介本校课程涵盖小学至中学共四个学阶之内容基础教育方面即小一至中三本校採纳由香港大学教育学院特殊教育研究发展中心与本校及其他十间特殊学校共同发展之融通课程以同一课程架构下为大原则的教育理念作为蓝本藉以实践六大学习领域之不同科目包括中国语文科数学科常识科体育科音乐科及视觉艺术科全方位拓濶学生的学习经历各学科学习内容由浅至深整个基础课程分成三个学习阶段确保课程的连续性发展性和适切性本校强调学生的学习动机及兴趣回应其知识技能及态度方面的培养採用多元及富趣味性的教学策略让学生从生活体验中学习以提升学习效益高中课程即中四至中六方面是採纳教育局编制的智障学生新高中课程为本校高中学生开设中国语文科数学科及公民与社会发展独立生活科三个主修科目另外为配合学生的学习兴趣及能力本校亦会考虑学生的能力开设不同的选修科目如音乐科体育科或健康管理及社会关怀科等流程训练及常规训练分别于四个学阶内推行用以提升各学阶学生之自理及肌能活动能力并为其适应日后生活作出准备本校于时间表内划定不同时段作流程训练让学生在个人清洁如厕进饮进食穿脱执拾及大小肌训练上得到适切的学习安排本校亦为学生提供多元学习经历包括德育及公民教育体艺与工作有关的经验生活教育及社区服务等同时亦透过全方位户外学习活动课外活动及兴趣小组让学生有更宽广及丰富的学习体验促进全人发展为未来生活打下良好的基础

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匡智松岭第三校

小学初中高中

匡智松岭第三校隶属匡智会秉承匡扶智障的精神为严重智障及多重弱能学童提供中小学教育及复康训练并设寄宿服务学校重视跨专业协作及家校联繫家长每年参与个别化成长规划会议与学校部及宿舍部专责人员讨论学生的全人发展策略教职员并会召开个案会议以支援学生的突发需要学校亦会透过电子平台软件与家长紧密沟通学生的日常进展学校与各专业群体积极合作其中医管局新界东医院联网的儿科流动诊所会安排专科医生到校诊症学校经常联繫医护及治疗人员为家长及前线同工提供照护及复康技巧培训学校积极申请基金设立虚拟实境教室历奇设施视觉训练室多感知功能室无障碍公园等学校一直与大学顾问合作进行课堂研习并以正向支援模式为学生提供沟通及辅导训练支援学生不同阶段的全人发展需要

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匡智松岭第二校

小学初中高中

微软雅黑匡智松岭第二校创立于年月是一所专为至岁严智障学童提供小一至中六课程的政府资助特殊学校与此同时学校设有宿舍部为有需要的学童提供一星期七至五天的寄宿服务和训练活动学校除有教师团队外亦设有社工物理治疗师职业治疗师言语治疗师驻校护士宿舍家长等不同专职队工希望能为学生提供最全面的服务本著以学生为本的教育理念各教职员紧密舍作以跨专业团队协作模式为学生提供切合个别学习需要的教学及全面性的复康支援和照顾服务以达致全人发展帮助他们建立自信发挥潜能融入社会学校设施校舍位处松岭村环境清幽为响应洁淨能源的环保意识本校参加了由香港赛马会拨款支持的匡智赛马会太阳能教育计划共安装了块太阳能板并透逡过参与中电上网电价计划把太阳能板发电所带来的收益用于推动校内教学本校学生有多重障碍为针对不同学生的需要提供适切的多元化训练设有物理治疗室职业治疗室语言治疗室及个别辅导室于大部份课室内亦设置天花吊架帮助肢体残障的学生上落轮椅转换姿势本校亦获得优质教育基金拨款设立虚拟实境教室透过引入沉浸式虚拟实境系统在传统教学的基础上结合科技和互动元素以提升学生的学习兴趣学校团队按学生学习需要设计多元化的教学影片帮助学生在一个安全和可控的环境中掌握不同范畴的知识和生活技能进而将其应用于实际生活中

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