香港弘立书院
弘立书院于年月正式开办当时只有位一至四年级的学生是一所以普通话及英语沉浸式教育及培养探索精神为本的学校年月弘立书院开办了小一预备班而首届十二年级毕业生于年月毕业香港弘立书院是一所位于港岛南区的私立学校校园四周林木扶疏碧草茵茵确是莘莘学子求知问学的好处所这所由光纤之父高锟创立的一条龙学校建校时间虽只有短短年却深受学生和家长的青睐核心价值八德一智根植中华文化具备全球视野秉承传统价值立足当代社会基于这样的愿景弘立书院确立了八德一智的核心价值观八德一智为弘立书院社群提供了坚实的德行基础为我们思考决策及行动的准则凭藉八德一智的核心价值观我们期望弘立书院的学生成为积极有操守的社会成员能够迎接未来的种种挑战智智是指我们能在人生的道路上做出正确的选择要做到这一点仅有优良的学习成绩或中规中矩的行为是不够的智慧来自于个人的知识经验判断以及一整套清晰的能够帮助我们辨别是非的价值观在校园内外的生活中八德提供我们在自省和行为上的价值准则指引我们在各种人事互动中做出正确的选择智是建立在八德之上的最高境界忠忠所体现的精神是忠于他人并且忠于自己我们对身边的人尽责忠诚同时也对自己尽责忠诚我们表达忠的对象包括我们的学校弘立书院学校中的老师同学同事我们的家人以及我们所属的社群在社会上忠表现在尽力成为香港和世界的模范公民在同侪中忠表现在彼此扶持互相帮助共同克服困难在个人层面上忠表现在坚守自己的价值观和原则忠于自己的理想梦想和爱好倾力探寻全情投入并且不断追求卓越孝我们对孝最基本的认识便是孝顺父母尊敬师长以及尊重我们自身的历史和传统孝的引申意义在于尊重我们身边的人和事物以及尊重我们自己孝让我们能够心繫传统成为文化的传承者和守护者孝也代表了在新与旧之间搭建桥樑善用过去优越的传承创造美好的未来仁仁的精神在于仁慈和关怀仁的对象包括世间万物以及我们赖以生存的环境也包括比我们不幸的人们在待人处世上我们选择宽恕而非报复选择宽宏大度而非斤斤计较仁字由人和二组成本意便是人与人之间的相处之道当我们彼此以善意相待处处为他人着想我们就能超越彼此之间的差异和隔阂建立共通之点用善意和仁心将我们与周遭的人融合在一起爱爱体现于我们对生命和生活的热爱爱促使我们在做每一件事时都尽心尽力以高度的热情做到最好爱让我们在课室内外都能保持对学习的热忱孜孜不倦求知若渴爱也让我们沉浸于自己的爱好和兴趣并且能讚赏他人的成就爱同时也教我们关爱自己的家人和朋友珍视亲情友情并从中获得幸福快乐礼礼的精神体现在君子淑女们所表现出的教养和仪态礼也代表了规矩和纪律它约束着我们的行为规范着我们日常生活中彼此相处的礼节礼也塑造了学校的校规和典礼校规制定了学校生活的约章典礼则标示着学生成长过程中的重要里程一位有礼的人是有教养有礼貌的不但懂得尊重他人也懂得约束自己凡事三思而后行在校园中我们的典礼和行为都是礼的外在表现反映我们对核心价值观的深刻理解和尊重义义体现在讲求原则坚持公义以及勇于捍卫自己的信念我们相信公平公正相信正义必能得到伸张相信每个人都应为自己的行为负责在待人处世上我们秉持正直诚实的原则用更高的标准要求自己不以权宜方便或缺乏原则的态度去处理事情我们相信社会公义并以实际的行动予以支持我们注重信义做一个值得他人信赖的人并随时准备帮助我们身边的人和和的意义涵盖了温和包容及和悦在与人相处上我们避免意气用事以和为贵我们学会包容及接纳他人以理解代替对立我们致力于调解纠纷留心自己的言辞与行为避免不必要的误会或衝突我们尽力与大自然和谐共存我们认识到为达致和谐我们必须慷慨地施予也必须谦卑地接受我们致力于促进跨国界及跨文化的相互理解平平的意义包含了平衡与平等在生活中我们学习如何平衡工作休息和娱乐也学习如何平衡外界的需求和内心的欲望在社群中我们坚信人生而平等我们怀抱着共同的愿望和目标以期达致不分性别族裔宗教信念社经背景体能人人平等平与和两个概念密切相关将两个字放在一起便是和平弘立书院致力于让我们的校园成为一方平衡及和平的乐土国际文凭学习者培养目标及八德一智弘立书院是国际文凭世界学校致力培养国际文凭学习者培养目标之十项特质国际文凭组织的愿景是令国际文凭学生善用这些特质并通过跨文化的理解和尊重去创造更美好更平和的世界但这些特质基本上是个人的特质形容每位学生应该致力追求达成和体现的特质另一方面弘立书院的核心价值八德一智则着重群体的建立并有一套清晰的价值观及期望忠孝仁爱和平该为公平社会的标志其中人人有礼有义尊智敬贤这些传统价值能超越个人的层面彰显我们所相信的更美好之世界的景象这两套价值观前者重个人而后者重群体提醒我们必须谨记学生既是个体也是社会的一员应该教育学生为建设更美好的世界作出贡献
